1. Banaszewski, Thomas. M. (2005). Digital storytelling: supporting digital literacy in grades 4-12 (Yüksek Lisans Tezi). Institute of Technology, Georgia.
2. Demirel, Özcan. ve diğer., (1998). İlköğretimde Çoklu Zekâ Kuramının Uygulanması. 7. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (9-11 Eylül 1998). Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınları, Eğitim Bilimleri Bölümü Cilt-l,s.531-546 Konya
3. Gee, James. Paul. (2007). What video games have to teach us about learning and literacy. New York: Palgrave Macmillan.
4. Glesne, Carey. ,Peshkin, Allan. (1992). Becoming qualitative researchers an introduction. London: Longman Group Ltd.