Usefulness of Augmented Reality (AR) Technology in Geography Education: A Discussion Focusing on Location-Based AR

Author:

Ida Yoshiyasu1,Itoh Satoru2

Affiliation:

1. University of Tsukuba

2. Kanazawa University

Publisher

Geographic Information Systems Association of Japan

Reference8 articles.

1. 秋本弘章・伊藤 悟・鵜川義弘・井田仁康・堤 純・福地 彩 (2014) :地理教育用AR(拡張現実)情報システム (1).日本地理学会発表要旨集,85,223.

2. 井田仁康 (2005) :『社会科教育と地域』NSK出版.

3. 井田仁康 (2016a) :アクティブ・ラーニングと統計地図.統計,67-12,pp.33-38.

4. 井田仁康 (2016b) :高等学校「地理」の動向と今後の地理教育の展望.人文地理,68(1) ,66-78.

5. 井田仁康 (2017) :社会科におけるデジタル教科書活用の現状.教科書研究センター編『我が国における各教科のデジタル教科書の活用及び開発に関する総合的調査研究教科別報告書「社会」』pp.13-16.

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