基于云班课的线上线下混合教学设计与实践探究

Abstract

职业教育人才培养要以“培养高素质劳动者和技术技能人才”为目标，这就要求教育要创新人才培养模式。以互联网技术为依托的线上线下混合教学模式受到教师和学生的青睐，这种教学模式有机整合线上丰富教学资源和线下课堂实践互动，帮助教师从资源提供者向资源选择者角色转型，鼓励学生探究性自主学习、广泛参与实践教学环节，培养学生独立辩证思维及团队协作精神。论文以云班课为教学平台介绍线上线下混合教学的设计与实践，通过问卷调查的形式反馈教学成效，并针对存在的问题提出解决方案，为后来的研究抛砖引玉。