How Do Business Schools Contribute to the Perpetuation of the Chilean Labor Model?

Abstract

Business schools are important agents in the cultural circuit of capitalism, but little is known about how they have played this role in countries like Chile. Research carried out in four Chilean business schools shows that they have contributed to the perpetuation of the labor relations model imposed after the neoliberal reforms in at least two ways: by circulating knowledge that makes the collective dimension of labor relations invisible and by declining to modify the attitudes of the student body toward labor relations management. Las escuelas de negocios son agentes importantes en el circuito cultural del capitalismo, pero poco se sabe sobre cómo han jugado su papel en países como Chile. Una investigación llevada a cabo en cuatro escuelas de negocios chilenas muestra que han contribuido a la perpetuación del modelo de relaciones laborales impuesto después de las reformas neoliberales en al menos dos maneras: circulando el conocimiento que invisibiliza la dimensión colectiva de las relaciones laborales y negándose a modificar las actitudes del cuerpo estudiantil hacia la gestión de las relaciones laborales.