Identifying Factors Related to Self-Education of Nurses Working in Large Hospitals

Author:

Noyori Ayako1,Shimizu Sachiko1

Affiliation:

1. Mukogawa Women’s University School of Nursing

Publisher

Japan Academy of Nursing Science

Reference56 articles.

1. 阿部ケエ子(2002):中堅看護婦の自己教育力と管理者からの支援との関係,神奈川看教大看教研録,27, 244–251.

2. 有園格(1987):教育改革議論と自己教育力.北尾倫彦(編),自己教育力を考える,12–18,日本図書文化協会,東京.

3. Chakkaravarthy, K., Ibrahim, N., Mahmud, M., et al. (2020): Determinants of readiness towards self-directed learning among nurses and midwives: Results from national survey, Nurse Educ. Pract., 47, 102824.

4. 千葉今日子,冨田幸江(2016):主任看護師の立場にある実習指導者の実習指導に対する意識の特徴―自己教育力とその関連要因に焦点をあてて,埼玉医大看紀,10(1), 29–39.

5. 千頭一世,尾原喜美子(2013):文献にみる看護師の「自己教育力」の研究方法と内容,高知大看会誌,7(1), 3–12.

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