Affiliation:
1. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (YL) (TEZLİ)
2. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Abstract
Bu çalışmada Milan Kundera’nın Bilmemek ve Dubravka Ugrešić’in Acı Bakanlığı romanlarını göçmenlik deneyiminin sebep olduğu travma ve yas yaşantıları bağlamında incelenmiştir. Bu bağlamda öncelikle göçün travma ve yas başta olmak üzere çeşitli psikolojik süreçlerle ilişkisi; sonrasında göç, travma ve yas kavramlarının kurmaca edebiyattaki yeri üzerinde durulmuştur. Ardından çalışmanın konusunu oluşturan eserlerde göçün karakterlerin psikolojik durumları üzerindeki etkisi, Freud’un “görev temelli yas” teorisinin yas ve travma kavramlarına yönelttiği çerçevede, psikanalitik kuramdan faydalanılarak incelenmiştir. Sonuç olarak, roman karakterlerinin kurgu izleğindeki deneyimlerinin travma ve yas teorilerinin göç konusunda önerdiği kavramlarla örtüştüğü, göç öncesindeki psiko-sosyal durumların göçün travma ve yas süreçleriyle ilişkisine şekil verdiği tespit edilmiştir. Göç, Travma, Yas, Sürgün, Kurmaca, Nostalji, Metinlerarasılık
Publisher
Mimar Sinan Guzel Sanatlar Universitesi
Reference71 articles.
1. Akhtar, S. (1995). A third individuation: Immigration, identity and the psychoanalytic process. Journal of the American Psychoanalytic Association. 4(43), ss. 1051-1084.
2. Akhtar, S. (1996). “Someday…” and “if only…” fantasies: Pathological optimism and inordinate nostalgia as related forms of idealization. Journal of the American Psychoanalytic Association, 44(3), ss. 723-753.
3. Akhtar, S. (1999). The immigrant, the exile, and the experience of nostalgia. Journal of Applied Psychoanalytic Studies, 1(2), ss. 123-130.
4. Akhtar, S. (2018). Coğrafi olarak yerinden olma travması. N. Keskinöz Bilen (Ed.), Psikanaliz ve göç (ss. 26-64). İstanbul: İthaki Yayınları.
5. Ashton-Smith, A. (2013). The great return: exile and homelands in the work of Milan Kundera and Krzysztof Kieslowski. J. Jiménez-Justiniano, E. L. Feal and J. E. Alberdeston (Ed.), Art and the artist in society (pp. 249-264). Cambridge: Scholars Publishing.