Abstract
Teza/cel artykułu ‒ Przedmiotem artykułu są najnowsze trendy w technologii informacyjno-komunikacyjnej. Pod uwagę wzięto problemy takie, jak: rozszerzona rzeczywistość, wearable computing, hologramy, drukarki 3D, narzędzia Internet of things (Internet rzeczy, Internet obiektów) oraz zjawiska związane z dynamicznym rozwojem automatyki i robotyki. Celem jest sformułowanie wniosków dotyczących potencjału nowych osiągnięć IT dla usprawnienia działalności usługowej, informacyjnej i promocyjnej bibliotek publicznych i akademickich. Metoda ‒ Zastosowano metodę analizy i krytyki bieżącej literatury przedmiotu z dziedziny informatyki (lata 2010-2015) oraz portali i czasopism branżowych, jak również posłużono się benchmarkingiem w celu wyłonienia przykładów dobrych praktyk w zakresie wykorzystania technologii IT w bibliotekach. Wyniki – W rezultacie przeprowadzonych badań: dokonano systematycznego przeglądu nowych trendów w IT, przeanalizowano możliwości wykorzystania nowych narzędzi IT w praktyce bibliotecznej, przedstawiono przykłady zastosowania omawianych technologii w bibliotekach oraz sformułowano prognozy dotyczące perspektyw dalszego wykorzystania nowych narzędzi informacyjno-komunikacyjnych w pracy bibliotek. Wnioski ‒ Przeprowadzone badania pokazały, że najnowsze osiągnięcia technologii informacyjno-komunikacyjnej mogą znaleźć zastosowanie w praktyce bibliotecznej. Na szczególną uwagę zasługuje technologia rozszerzonej rzeczywistości.
Publisher
Polish Librarians' Association
Reference66 articles.
1. D Printing Lab (2015) [online]. [dostęp: 21.03.2015]. Dostępny w WWW: .
2. Afzal, Sara (2013). Smithsonian Brings Historic Artifacts to Life Through 3D Printing [online]. [dostęp: 20.03.2015]. Dostępny w WWW: .
3. Aleksy, Markus et al. (2011). Wearable Computing in Industrial Service Applications, Procedia Computer Science, vol. 5, pp. 394-400 [online]. [dostęp: 20.03.2015]. Dostępny w WWW: .
4. Amazon Prime Air (2015) [online]. [dostęp: 20.03.2015]. Dostępny w WWW: .
5. ARchive LAPL App (2015) [online]. [dostęp: 21.03.2015]. Dostępny w WWW: .