Features of the introduction of inclusive education into the Russian higher education system in the era of digital transformation

Abstract

в данной статье рассматриваются и анализируются особенности внедрения инклюзивного образования в систему высшего образования России в контексте цифровой трансформации, а также вызовы и преимущества использования цифровых технологий для обеспечения доступности образования для всех студентов, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются инновационные подходы к адаптации образовательных программ, использованию онлайн-курсов и специализированных приложений для поддержки студентов с различными образовательными потребностями. Рассматривается роль цифровой трансформации в создании равных возможностей для всех обучающихся в системе высшего образования. Успешная интеграция инклюзивного образования в систему высшего образования России в эпоху цифровой трансформации является важной задачей, которая требует комплексного и системного подхода. Она не только обеспечивает равные возможности для всех студентов, независимо от их индивидуальных особенностей, но и способствует созданию более гибкой, разнообразной и инновационной образовательной среды. Обеспечение доступности к образовательным ресурсам и технологиям для всех студентов играет важную роль в успешном внедрении инклюзивного образования. Развитие специализированных технических средств и программных решений, а также создание доступных онлайн-ресурсов способствует повышению доступности и качества образования для всех. this article discusses and analyzes the features of the introduction of inclusive education into the Russian higher education system in the context of digital transformation, as well as the challenges and advantages of using digital technologies to ensure accessibility of education for all students, including persons with disabilities. Innovative approaches to adapting educational programs, using online courses and specialized applications to support students with different educational needs are discussed. The role of digital transformation in creating equal opportunities for all students in the higher education system is considered. The successful integration of inclusive education into the Russian higher education system in the era of digital transformation is an important task that requires an integrated and systematic approach. It not only ensures equal opportunities for all students, regardless of their individual characteristics, but also contributes to the creation of a more flexible, diverse and innovative educational environment. Ensuring access to educational resources and technologies for all students plays an important role in the successful implementation of inclusive education. The development of specialized technical tools and software solutions, as well as the creation of accessible online resources, helps to increase the accessibility and quality of education for everyone.