1. Alemán, B. N. (2018). La motivación en el contexto del proceso enseñanza-aprendizaje en carreras de las Ciencias Médicas. Revista Médica Electrónica, 40(4), 1257-1270. Obtenido de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242018000400032.
2. Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. Caracas: Editorial Epistemes.
3. https://abacoenred.com/wp-content/uploads/2019/02/El-proyecto-de-nvestigaci%C3%B3n-F.G.-Arias-2012-pdf-1.pdf
4. Ávila, F. M. (2018). Ejercicios múltiples para desentrenar atletas retirados de voleibol en el municipio de Jiguaní. OLIMPIA. Revista de la Facultad de Cultura Física de la Universidad de Granma, ISSN: 1817-9088. RNPS: 2067. file:///C:/Users/iglesia%20cuadrangular/Downloads/Dialnet-EjerciciosMultiplesParaDesentrenarAtletasRetirados-6399861.pdf.
5. Bernal, C. (2016). Metodología de la Investigación. 4ta. edición: Editorial Delfín Ltda. https://books.google.com.ec/books/about/Metodolog_a_de_la_investigaci_n.html?id=h4X_eFai59oC&printsec=frontcover&source=kp_read_button&hl=es-419&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false.