Participación en grupos de empoderamiento: utilidad y cambios percibidos

Author:

Domínguez García Marta1,Gállego Royo Alba2,Lacort Beltrán Eva3,Juan Germán Marisa4,Cambra Solans Ainhoa5,Magallón Botaya Rosa1

Affiliation:

1. Centro de Salud de Daroca. Sector Calatayud. Grupo de Investigación en Atención Primaria GIIS-011. Instituto de Investigación Sanitaria Aragón. Grupo de Investigación en Atención Primaria B21-17R. Zaragoza. España

2. Centro de Salud de Andorra. Sector Alcañiz. Grupo de Investigación en Atención Primaria GIIS-011. Instituto de Investigación Sanitaria Aragón. Zaragoza. España

3. Centro de salud de Mas de las Matas. Sector Alcañiz. Centro de Salud Las Fuentes Norte. Sector Zaragoza II. Zaragoza. Grupo de Investigación en Atención Primaria B21-17R. España

4. Centro de Salud Las Fuentes Norte. Sector Zaragoza II. Zaragoza. España

5. Centro de Salud de Bujaraloz. Sector Zaragoza I. Zaragoza. España

Abstract

Objetivo: Conocer los cambios percibidos por las mujeres participantes de un grupo de empoderamiento sobre su estado físico, psíquico y social. Diseño: Metodología cualitativa mediante grupos focales. Emplazamiento: Centro de salud (CS) urbano. Participantes y/o contextos: Mujeres incluidas en alguna edición del Programa de Grupo de Empoderamiento del CS, dirigido por la trabajadora social desde 2012. Método: Grupos focales audiograbados durante 60-70 minutos. Transcripción literal, codificación y triangulación de los datos, comprobando saturación de la información. Análisis con MaxQDA. Resultados: Desde el punto de vista psicológico, la situación previa de las participantes presentaba una baja autoestima, sintiéndose por lo general relegadas al último lugar en la jerarquía familiar. Las herramientas adquiridas durante las sesiones les ha permitido reivindicar un papel de mayor protagonismo. Respecto a su estado de salud físico, no perciben cambios importantes, excepto la menor dependencia farmacológica y la mayor capacidad para afrontar sus problemas de salud. A su vez, este programa les ha proporcionado la oportunidad de crear nuevas relaciones fuera de su entorno habitual. En contraposición, se comprueba una gran dependencia a la pertenencia al grupo. Conclusiones: Destaca que el aprendizaje y la adquisición de nuevas herramientas, la mejora y ampliación de la red social, así como los cambios en la percepción de su propio yo, han dotado a las mujeres de mayor autonomía y ha mejorado su autoestima globalmente. En los aspectos negativos destaca la gran dependencia del grupo hacia la figura dinamizadora, que dificulta su propia autonomía. Palabras clave: empoderamiento, salud mental, mujeres, educación para la salud, autonomía.

Funder

Sociedad Española de Oncología Médica

Publisher

Sociedad Espanola de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC)

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