Intervention interculturelle dans le secteur de la santé et du social : comment former les étudiants

Author:

Tétreault Sylvie,Mercure Dominique,Brisset Camille,Bétrisey Carine,Gulfi Alida,Leanza Yvan,Kühne Nicolas

Abstract

<p>Preparing health and social care students to practice in a context of diversity is an educational challenge. Guidelines for the adoption of theoretical models and the teaching of pedagogical content remain unclear. Using the “world café” method, this study aims to validate recommendations facilitating the acquisition of intercultural competences and enriching them with various partners. The 41 participants indicated the need to improve initial training and to include specific courses on intercultural intervention using a variety of teaching methods. Several suggest consolidating internship supervisors’ prior learnings regarding this approach. Considering the increase of individuals from different cultural backgrounds, it is important to adjust training programs.</p>

Publisher

McGill University Library and Archives

Reference40 articles.

1. Tétreault, S., et Guillez, P. (Dir.) (2014). Guide pratique de recherche en réadaptation. Louvain-la-Neuve, Belgique : De Boeck

2. Tétreault, S., Gulfi, A., et Kühne, N. (2016). Le rapport à l’Autre : exploration de son évolution chez les étudiants en travail social et en ergothérapie. Projet FNS, Lausanne, Suisse.

3. Bétrisey, C., Tétreault, S., Mercure, D., Kühne, N., Leanza, Y., Gulfi, A., et Brisset, C. (2019). Promouvoir l’intervention interculturelle dans les milieux de pratique de la santé et du social. Reiso, Revue d’information Social et Santé de Suisse romande, mis en ligne le 5 septembre 2019. https://www. reiso.org/document/4867

4. Beagan, B. L. (2015). Approaches to culture and diversity: A critical synthesis of occupational therapy literature. Canadian Journal of Occupational Therapy, 82(5), 272-282. doi: 10.1177/0008417414567530

5. Bredendiek, M., et Krewer, B. (2003). Le développement de la construction de l’autre culturel. Vers la réflexion anthropologique de l’autrui dans l’interculturel. Bulletin de l’Association pour la recherche interculturelle, 39, 79-99.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3