Le camp de la jeunesse aux Jeux olympiques

Author:

Monnin Éric1,Polycarpe Cyril23

Affiliation:

1. Maître de Conférences, Laboratoire C3S, UPFR Sports, Université de Franche-Comté

2. Doctorant STAPS, Laboratoire C3S (EA 4660)

3. Enseignant-chercheur, UPFR Sports, Université de Franche-Comté

Abstract

L’analyse des camps de la jeunesse aux Jeux olympiques (JO) nous montre que les jeunes participants se rassemblent en proposant des activités spécifiques dans la connaissance et l’accessibilité de l’olympisme grâce à la culture de la ville accueillante. La spécificité de ces camps tient dans le fait qu’ils rassemblent les notions de lieu et de patrimoine culturel, tant pour l’histoire olympique que pour la ville hôte, conférant une tendance à la mondialisation des valeurs olympiques au service du méga-événement et du lieu organisateur. Le camp de la jeunesse devient un objet de transmission décliné en catégories diverses : géographie, culture, sport, etc. Il participe ainsi à la dynamique des territoires et de l’évènement olympique en tant qu’acteur du tourisme national par la mise en avant de son patrimoine et social, par la transmission de savoirs vernaculaires.

Publisher

Consortium Erudit

Reference44 articles.

1. AUGUSTIN, Jean-Pierre et Jacques ION (1993) Des loisirs et des jeunes : cent ans de groupements éducatifs et sportifs, Paris : Éditions ouvrières, 145 p.

2. BADEN-POWELL, Robert (1920) À l’école de la vie, Paris : Neuchâtel, Delachaux et Niestlé, 3e édition.

3. BERGVALL, Erik (1912) The Official Report of the olympic Games of Stockholm 1912 – the Fifth Olympiad, Organising Committee for the Olympic Games in Stcokholm in 1912 Sveriges Olympiska Kommitté, Stockholm: Wahlstrom & Widstrand. 1117 p., http://doc.rero.ch/record/32184, consulté le 29 janvier 2015.

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5. BROHM, Jean-Marie (2008) 1936, Jeux olympiques à Berlin, Bruxelles : André Versailles, 244 p.

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