1. Alberio, Marco, 2012 « Education and social inequalities in the urban space: A French example », Revue Interventions économiques, 45. En ligne : http://interventionseconomiques.revues.org/1547 (consulté le 14 mai 2014).
2. Alberio, Marco et Diane-Gabrielle Tremblay, 2013a « L’importance et le rôle du temps dans les entreprises d’insertion au Québec », dans : Diane-Gabrielle Tremblay (dir.), Temporalités sociales, temps prescrits, temps institutionnalisés, Québec, Presses de l’université du Québec, p. 133-152.
3. Alberio, Marco et Diane-Gabrielle Tremblay, 2013b « Le cas des entreprises d’insertion au Québec : une innovation en économie sociale pour le soutien à l’emploi des jeunes? », dans : Hervé Defalvard, Yannick L’Horty, François Legendre et Mathieu Narcy (dir.), Les nouvelles frontières de l’économie sociale et solidaire. XXXIIIes Journées de l’Association d’économie sociale, Louvain, Presses universitaires de Louvain, p. 271-287.
4. Alberio, Marco et Diane-Gabrielle Tremblay, 2015 « Le travail des jeunes aux études : entre conciliation et relation au travail », Communication au colloque de l’ARUC Innovations Travail et Emploi : Le travail et l’emploi dans tous leurs états, Université du Québec à Rimouski-Campus de Lévis.
5. Attias-Donfut, Claudine, Nicole Lapierre et Martine Segalen, 2002 Le nouvel esprit de famille, Paris, Editions Odile Jacob.