Les représentations de concepts en sciences physiques chez les jeunes-Reference-Cited by-同舟云学术

Les représentations de concepts en sciences physiques chez les jeunes

Published:2009-11-30 Issue:2 Volume:11 Page:247-258
ISSN:1705-0065
Container-title:Revue des sciences de l'éducation
language:
Short-container-title:rse

Author:

Thouin Marcel¹

Affiliation:

1. Professeur, Université de l’Alberta

Abstract

La plupart des élèves possèdent déjà des représentations premières de la réalité qui vont souvent leur nuire plutôt que les aider dans leurs apprentissages en sciences et persisteront fréquemment malgré l’enseignement de représentations radicalement différentes. Ce texte esquisse l’état de la question des représentations premières de la réalité et donne un aperçu des connaissances actuelles sur les représentations de quelques concepts en sciences physiques chez les jeunes.

Publisher

Consortium Erudit

Reference31 articles.

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1. Reperer des conceptions en classe: Mythe ou realite;Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education;2001-07