Après quarante-six de vie commune, comment encore cohabiter ? Le cas d’un couple âgé remarié

Author:

Le Guern Anne Laure1,Tocqueville Mélanie2

Affiliation:

1. Maîtresse de conférences en science de l’éducation, Normandie Université, UNICAEN, EA 7454 CIRNEF (Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et en formation), anne-laure.le-guern@unicaen.fr

2. Responsable du département recherche, Université du Domicile-Iperia l’Institut, melanie.toqueville@udd.eu

Abstract

Cadre de la recherche : Dans cet article, l’étude de cas s’inscrit dans une recherche sur la parité au domicile, recherche commandée par un institut de formation. Par parité, nous entendrons la capacité à répartir équitablement les charges du travail domestique (pas seulement les tâches ménagères) et à prendre sa part de décision. L’objectif de la recherche est d’identifier les compétences des couples enquêtés, leur savoir-faire et ce qui fait ressource pour eux. Elle vise à obtenir des récits des changements (naissance d’enfant, mise en couple, divorce, re-mariage, déménagement) en cherchant à savoir si cela fait événement et introduit des changements. Objectifs : L’objectif de cet article est d’identifier le vieillissement genré d’un couple hétérosexuel, âgé, remarié, en habitat ordinaire, possédant une maison principale, des résidences secondaires et leur faire avec l’espace de leur domicile. Méthodologie : Cette recherche établit des monographies de couples. Visant à faire des enquêtés des enquêteurs et des enquêtrices de leur propre vie, et pour pénétrer sans y être dans l’intimité des personnes, les enquêtés constituent chacun un corpus de photographies qu’ils et elles sélectionnent et commentent par un titrage et un bref commentaire dans un premier temps. Le corpus est dans un second temps support à un entretien individuel, possiblement prolongé par un entretien du couple enquêté. Résultats : Les corpus ainsi constitués portent trace des mobilités au sein du domicile des enquêtés et rendent visible ce qui y est vraiment un « chez-soi ». Ils délimitent les espaces privés et intimes des espaces partagés de la cohabitation qui se décline sous un double régime. Le cas d’un couple âgé, remarié depuis quarante-six ans, permet d’explorer les manières de faire pour la préservation de l’individualité. Conclusion : Le cas de ce couple âgé remarié montre des façons de faire et de dire genrées qui donne avantage au travail domestique féminin. Il met en scène un soi élargi, expose et affiche l’affirmation d’une autonomie financière et morale. Contribution : L’exploration du domicile montre le besoin de « cabanes » (Macé, 2019) ou de s’encabaner (Bachelart, 2012) pour être ainsi « chez-soi », renforçant le lien entre propriété et individuation, et montrant l’épreuve de force toujours renouvelée pour/de l’affirmation de soi.

Publisher

Consortium Erudit

Subject

Social Sciences (miscellaneous),Anthropology,Social Psychology

Reference45 articles.

1. Bachelart, D. 2012. « “S’encabaner”, art constructeur et fonctions de la cabane selon les âges. Exploration biographique et photographique », Éducation relative à l’environnement Regards – Recherches – Réflexions, vol. 10.

2. Baudrillard, J. 1968. Le système des objets, Paris, Gallimard.

3. Beaud, S. et F. Weber. 2003 (1997). Guide de l’enquête de terrain. Produire et analyser les données ethnographiques, Paris, La Découverte, coll. « Repères ».

4. Boltanski, C. 2015. La cache, Paris, Stock.

5. Boyer H. (dir.) 2006. De l’école occitane à l’enseignement public : vécu et représentations sociolinguistiques. Une enquête auprès d’un groupe d’ex-calandrons, Paris, L’Harmattan.

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