Author:
Lavigne Andréa,Odier-Guedj Delphine,Chatenoud Céline
Subject
Management, Monitoring, Policy and Law,Geography, Planning and Development
Reference70 articles.
1. Allen, N. (2017). Verbalisation de stratégies de compréhension orale dans des projets d’écoute en français langue d’enseignement, par des élèves du 3 cycle du primaire [thèse de doctorat, Université du Québec à Montréal]. Archipel.
2. American Psychiatric Association. (2013). DSM-5 : Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5 éd.). American Psychiatric Association.
3. Andzik, N. R., Cannella-Malone, H. I. et Sigafoos, J. (2019). Practitioner-implemented functional communication training: A review of the literature. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 41(2), 79-89.
4. Auer, P. (1992). Introduction: John Gumperz’ approach to contextualization. Dans P. Auer et A. Di Luzio (dir.), The Contextualization of language (p. 1-37). John Benjamins.
5. Bardin, L. (2013). L’analyse de contenu (2 édition). Presses universitaires de France.
Cited by
3 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献