Des routines rythmiques pour soutenir le développement global au préscolaire

Author:

Lessard Andrée,Pulido Loïc

Publisher

Consortium Erudit

Reference20 articles.

1. Chapleau, N., Godin, M.-P., Beaupré-Boivin, K. (2020). Des pratiques reconnues efficaces auprès des lecteurs et scripteurs ayant des difficultés. In Lecteurs et scripteurs en difficulté. Propositions didactiques et orthodidactiques (p. 5-22) (Chapleau, N. et Godin, M.-P., éds). Québec : Presses de l’Université du Québec.

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