Le parti pris disciplinaire de la médiation de la musique. Orientations politiques, pratique, recherche et enseignement au Québec-Reference-Cited by-同舟云学术

Le parti pris disciplinaire de la médiation de la musique. Orientations politiques, pratique, recherche et enseignement au Québec

Published:2020-10-16 Issue:2 Volume:7 Page:53-77
ISSN:2368-7061
Container-title:Revue musicale OICRM
language:
Short-container-title:rmo

Author:

Duchesneau Michel,Kirchberg Irina

Abstract

Cet article est consacré aux conditions actuelles de développement de la médiation de la musique tant dans le milieu musical que dans les établissements supérieurs de formation à la musique. Les auteur·e·s appuient leurs propos sur l’analyse des conditions mises en place par les dernières politiques culturelles fédérale et provinciale au Canada, décryptent l’évolution récente du mouvement favorisant l’émergence des actions de médiation culturelle dans le milieu musical et s’interrogent sur les défis qui accompagnent l’apparition de formations à la médiation de la musique dans les cursus collégiaux (cégep) et universitaires au Québec.

Publisher

Consortium Erudit

Reference57 articles.

1. Bacqué, Marie-Hélène, et Carole Biewener (2013), « L’empowerment, un nouveau vocabulaire pour parler de participation ? », Idées économiques et sociales, vol. 173, no 3, 2013, p. 25-32, https://www.cairn.info/revue-idees-economiques-et-sociales-2013-3-page-25.htm, consulté le 24 août 2020.

2. Beauchemin, William, Noémie Maignien, et Nadia Dugay (2020), Portraits d’institutions culturelles montréalaises. Quels modes d’action pour l’accessibilité, l’inclusion et l’équité ?, Québec, pul, https://www.pulaval.com/produit/portraits-d-institutions-culturelles-montrealaises?fbclid=IwAR0BEdm83gwrkBRdCCE0iB7BX-57Z_1AenjYA7YHqqrxMxP3_0DO0kVjT_Y, consulté le 18 août 2020.

3. Beausoleil, Christine, et Gilles Bélanger (2018), Présence et portraits régionaux des personnes immigrantes admises au Québec de 2007 à 2016, Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion, http://www.mifi.gouv.qc.ca/publications/fr/recherches-statistiques/PUB_Presence2018_admisQc.pdf, consulté le 18 août 2020.

4. Beffa, Karol (2013), Comment parler de musique ?, Paris, Fayard.

5. Bernard, Justin (2019), Notes de programme. Une histoire, des pratiques et de nouveaux usages numériques, thèse de doctorat, Université de Montréal.