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2. Allal, L. (1995). Modèles de pratique réflexive: Un cadre pour l’auto-évaluation. Communication au colloque de l’ADMEE-Europe, Louvain-la-Neuve, le 15 septembre 1995.
3. Allal, L. (1999). Impliquer l’apprenant dans le processus d’évaluation: promesses et pièges de l’auto-évaluation. In C. Depover & B. Noël (dir.), L’évaluation des compétences et des processus cognitifs (pp. 35-56). Bruxelles : De Boeck.
4. Allal, L. (2002) L’entretien de co-évaluation en situation de stage. Les sciences de l’éducation en question, 1, 11-16.
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