Les comportements sexuels problématiques chez les enfants : pistes de réflexion pour une pratique en émergence

Author:

St-Amand Annick1,Villeneuve Marie-Pierre2,Vaillancourt Annie3

Affiliation:

1. Psychoéducatrice et professeure agrégée, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières – Centre universitaire de Québec

2. Candidate au doctorat en service social Université Laval

3. Agente de planification, de programmation et de recherche, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale Nationale

Abstract

Les comportements sexuels problématiques des enfants sont complexes et ont des répercussions sur plusieurs plans. Depuis les trente dernières années, des chercheurs ont tâché d’identifier les principaux facteurs de risque qui leur sont associés. Or, il n’y a pas de définition précise de ces comportements et les critères utilisés pour juger de leur caractère problématique sont variables. De nombreux professionnels affirment manquer de connaissance et de formation pour intervenir adéquatement. S’appuyant sur les résultats d’une méta-analyse et de recherches phares dans le domaine, cet article propose des pistes de réflexion afin d’alimenter cette pratique en émergence.

Publisher

Consortium Erudit

Reference60 articles.

1. Araji, S.K. (1997). Sexually aggressive children: Coming to understand them, Thousand Oaks (CA), Sage.

2. Baker, A.J.L., L. Gries, M. Schneiderman, R. Parker, M. Archer et B. Friedrich (2008). « Children with problematic sexualized behaviors in the child welfare system », Child Welfare, vol. 87, no 1, p. 5-27.

3. Baker, A.J.L., M. Schneiderman et R. Parker (2001). « A survey of problematic sexualized behaviors of children in the New York City child welfare system: Estimates of problem, impact on services, and need for training », Journal of Child Sexual Abuse, vol. 10, no 4, p. 67-80.

4. Barkley, R., et C. Benton (1998). Your defiant child: Eight steps to better behavior, New York (NY), Guilford Press.

5. Berliner, L., O. Manaois et C. Monastersky (1986). Child sexual behavior disturbance: An assessment and treatment model, Seattle (WA), Harborview Sexual Assault Center.

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