Prédire le suicide ou prédire l’imprévisible dans un monde incertain. Modèle du suicide selon l’apprentissage par renforcement
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Published:2013-03-18
Issue:2
Volume:37
Page:107-127
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ISSN:1708-3923
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Container-title:Dossier : Le suicide
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language:
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Short-container-title:smq
Affiliation:
1. M.D., M. Sc., Ph.D., Professeur à l’Université de Namur, Directeur du Département de Psychologie de la Faculté de Médecine de l’Université de Namur 2. Clinique Psychiatrique des Frères Alexiens, Château de Ruyff, Henri-Chapelle (Belgique) 3. Centre de recherche du Cyclotron, Université de Liège (Belgique)
Abstract
De manière générale, il apparaît que l’acte suicidaire est hautement imprévisible par les moyens scientifiques actuellement à notre disposition. Dans cet article, nous formulons l’hypothèse que la prédiction du suicide est compliquée parce qu’elle résulte de la prédiction d’un choix, lequel est lui-même imprévisible. Nous proposons un modèle du suicide selon l’apprentissage par renforcement. Dans ce modèle, nous intégrons d’une part les quatre principaux modulateurs ascendants (acétylcholine, noradrénaline, sérotonine, dopamine) avec leurs régions de projections et d’afférences respectives, et d’autre part, différentes observations d’imagerie cérébrales trouvées à ce jour dans le processus suicidaire.
Publisher
Consortium Erudit
Subject
Psychiatry and Mental health,Clinical Psychology,General Medicine,Pshychiatric Mental Health
Reference69 articles.
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Cited by
1 articles.
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