DÉMARCHES DE TRANSITION CHEZ LES PERSONNES TRANS ET NON-BINAIRES : ENTRE MIEUX-ÊTRE ET DISCRIMINATION

Author:

Cotton Julie Christine,Martin-Storey Alexa,Le Corff Yann,Michaud Annick,Beauchesne Lévesque Séré Gabriel,Charron Marilou,Garneau Mathilde,Roy Sylv

Publisher

Consortium Erudit

Subject

Marketing,Organizational Behavior and Human Resource Management,Strategy and Management,Drug Discovery,Pharmaceutical Science,Pharmacology

Reference54 articles.

1. Allen, L. R., Watson, L. B., Egan, A. M. et Moser, C. N. (2019). Well-being and suicidality among transgender youth after gender-affirming hormones. Clinical Practice in Pediatric Psychology, 7(3), 302‑311.

2. Ashley, F. (2019). Thinking an ethics of gender exploration: Against delaying transition for transgender and gender creative youth. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 24(2), 223236.

3. Ashley, F. (2021a). Reparative Therapy. Dans The SAGE Encyclopedia of Trans Studies (Vol. 2, p. 713717). SAGEPublications.

4. Ashley, F. (2021b). Corriger nos pratiques : Les approches thérapeutiques pour intervenir auprès des enfants trans examinées dans une perspective juridique. Dans D. Medico et A. Pullen Sansfaçon (dir.), Jeunes trans et non-binaires : De l’accompagnement à l’affirmation (p. 89102). Éditions Remue-Ménage.

5. Ashley, F. (2021c). Recommendations for Institutional and Governmental Management of Gender Information. NYU Review of Law et Social Change, 44(4), 489528.

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