1. Austin, J. L. (1970). Quand dire c’est faire. Paris : Éditions Seuil.
2. Bar-On, D. (2007). Tornades et tourbillons des rivières de la vie. Nouvelle revue de psychosociologie, 1, 41-62.
3. Becker, H. S. (2002). Les ficelles du métier. Paris : La Découverte.
4. Bernard, M.- C. (2008). Les approches du vivant à travers les récits de vie d’enseignants et enseignantes de biologie au collège et au lycée. Lille : ANRT – Thèse à la carte.
5. Bernard, M.- C. (2010). De quelques éléments qui participent à la conceptualisation des approches du vivant chez les enseignants et enseignantes de biologie. Chemins de formation, 15, 124-134.