1. Arrighi, Laurence (à paraître). « Vivre sa francophonie en Acadie : pratiques linguistiques et incidences subjectives », dans Olga Galatanu, Abdelhadi Bellachhab et Anne-Marie Cozma (dir.), Sens et signification dans les espaces francophones : la (re-)construction discursive des significations, vol. 2, Bruxelles, Peter Lang.
2. Arrighi, Laurence, et Karine Gauvin (à paraître). « Discours réflexifs de lexicographes acadiens : entre description et justification de l’oeuvre », dans Laurence Arrighi et Matthieu LeBlanc (dir.), La francophonie en Acadie : dynamiques langagières et sociales, Sudbury, Prise de parole.
3. Arrighi, Laurence (2005). « Le français parlé en Acadie : une approche de la variation et du changement linguistique en français », thèse de doctorat en linguistique, Avignon, Université d’Avignon.
4. Beaulieu, Louise (1995). « The social function of linguistic variation: A sociolinguistic study in four rural communities of the northeastern coast of New Brunswick », thèse de doctorat en linguistique, Columbia, University of South Carolina.
5. Boudreau, Annette (2009). « La construction des représentations linguistiques : le cas de l’Acadie », Canadian Journal of Linguistics =Revue canadienne de linguistique, vol. 54, no 3 (novembre), p. 439-459.