Des obstacles à la construction de l’identité professionnelle des sexologues

Author:

Després Lyanna1,Bergeron Manon2

Affiliation:

1. doctorante en sexologie, Département de sexologie, Université du Québec à Montréal, Québec

2. professeure au Département de sexologie, Université du Québec à Montréal, Québec

Abstract

Le contexte de la sexologie est unique au Québec, notamment en raison de la formation, du contexte de pratique, de même que de la récente réglementation. La création de l’Ordre professionnel des sexologues du Québec en 2013 marque un moment décisif pour la reconnaissance de la profession de sexologue. Bien que certains chercheurs se soient intéressés à cette profession au Québec et ailleurs, aucune étude ne semble avoir exploré de manière précise la question de l’identité professionnelle des sexologues. Pourtant, certaines études indiquent que la construction de leur identité professionnelle poserait certaines difficultés. Cette recherche exploratoire vise à répondre à la question suivante : Quels sont les obstacles à la construction de l’identité professionnelle des sexologues? Cette recherche se base principalement sur le modèle de la socialisation professionnelle de Dubar (2010) et a été effectuée par l’entremise de 25 entrevues individuelles auprès de diplômés du baccalauréat en sexologie, détenant ou non d’autres diplômes. Les résultats indiquent que le principal obstacle à la construction de l’identité professionnelle réside dans le fait que l’identité collective demeure toujours en cours de définition en raison du caractère récent de la profession et de la réglementation, de même qu’à cause de la diversité du champ de pratique. Les résultats de l’étude procurent une meilleure compréhension des processus contribuant à la construction de l’identité professionnelle des sexologues : ils peuvent fournir des éléments de réflexion tant au milieu académique qu’à ceux de la pratique.

Publisher

Consortium Erudit

Subject

Management of Technology and Innovation,Organizational Behavior and Human Resource Management,Strategy and Management

Reference26 articles.

1. Alves, Sara et Nicola Gazzola (2011) « Professional Identity : A Qualitative Inquiry of Experienced Counsellors », Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, 45 (3), 189-207.

2. Anadón, Marta, Yvon Bouchard, Christiane Gohier et Jacques Chevrier (2001) « Interactions personnelles et sociales et identité professionnelle », Revue canadienne de l’éducation, 26 (1), 1-17.

3. Comité tripartite (ASQ, RPSQ et Département de sexologie de l’UQAM) (2005) La profession de sexologue au Québec : mémoire concernant l’intégration des sexologues au système professionnel présenté à l’Office des professions du Québec, mémoire présenté à l’Office des professions du Québec.

4. Crête, Josianne, Pullen Sanfaçon, Annie et Isabelle Marchand (2015) « L’identité professionnelle de travailleurs sociaux en devenir: de la formation à la pratique », Service social, 61 (1), 43-55.

5. Desaulniers, Marie-Paule (2003) « La naissance de la profession de sage-femme et la crise d’identité », dans G.-A. Legault (dir.), Crise d’identité professionnelle et professionnalisme, Québec : Presses de l’Université du Québec, p. 131-154.

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