Abstract
I det här numret presenterar vi texter som spänner över många utbildningsnivåer och typer av innehåll. Flera av texterna handlar om laborativ undervisning, och vi relaterar dessa till den systematiska översikt som Skolforskningsinstitutet presenterat om detta forskningsområde. Numret tar också upp olika former av kommunikation i klassrummet, forskning om yngre barns lärande och undervisning om tekniska system.
Publisher
Linkoping University Electronic Press
Reference13 articles.
1. En plats för samtal mellan profession och forskning
2. Laborationer i naturvetenskapsundervisningen. Systematisk översikt 2020:01. Solna: Skolforskningsinstitutet; 2020. https://www.skolfi.se/forskningssammanstallningar/systematiska-forskningssammanstallningar/laborationer-i-naturvetenskapsundervisningen/
3. Viktigt låta elever samtala under laborationer
4. Svårt för lärare att bedöma laborativt arbete rättvist
5. Direkt bedömning - ett exempel på kollegialt lärande i fysik på gymnasiet