A Learning Object Model for Chemistry Courses-Reference-Cited by-同舟云学术

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A Learning Object Model for Chemistry Courses

Published:2023-08 Issue:3 Volume:18 Page:219-225
ISSN:1932-8540
Container-title:IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje
language:
Short-container-title:IEEE R. Iberoamericana Tecnologias Aprendizaje

Author:

Muñoz-Arteaga Jaime¹^ORCID,Muñoz-Lozano Lea Yvonne¹,Amador César Velázquez¹^ORCID,Villalba-Condori Klinge Orlando²,Adúriz-Bravo Agustín³^ORCID

Affiliation:

1. Departamento de Sistemas de Información, Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), Aguascalientes, Mexico

2. Departamento Vicerrectorado de Investigación, Universidad Católica de Santa María (UCSM), Arequipa, Peru

3. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Instituto CeFIEC, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina

Funder

project PIINF20-5 and project EPA! (Personal Learning Environment) managed

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Publisher

Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)

Subject

General Engineering,Education

Link

http://xplorestaging.ieee.org/ielx7/6245520/10243392/10201914.pdf?arnumber=10201914

Reference29 articles.

1. Objetos virtuales de aprendizaje como estrategia didáctica de enseñanza aprendizaje en la educación superior tecnológica;ríos;RECIMUNDO Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento,2019

2. A content model based on LOM specification integrating learning disabilities: Toward an adaptive framework;muñoz-arteaga;Research in Computing Science Journal,2019

3. Mental models and engineering education: a literature review

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