Augmented Reality to Improve Attention in Students with Autism Spectrum Disorder: A Case Study
Author:
Affiliation:
1. Univeristy of Alicante,Department of Evolutionary, Psychology and Didactics,Alicante,Spain
Publisher
IEEE
Link
http://xplorestaging.ieee.org/ielx8/10564849/10565629/10565686.pdf?arnumber=10565686
Reference20 articles.
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5. Realidad aumentada y modelado 3d aplicado en programas de televisión transmitidos desde los estudios de radiotelevisión de Veracruz-México
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2.学术分析学术分析
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