Affect-awareness framework for intelligent tutoring systems
Author:
Publisher
IEEE
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http://xplorestaging.ieee.org/ielx7/6573228/6577789/06577878.pdf?arnumber=6577878
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1. オンライン講義中に学生の感情を可視化することが教師のパフォーマンスと自己効力感に与える影響;The Japanese Journal of Ergonomics;2023-04-15
2. Exploring anxiety awareness during academic science examinations;PLOS ONE;2021-12-15
3. Using Wearable Physiological Sensors for Affect-Aware Intelligent Tutoring Systems;IEEE Sensors Journal;2021-02-01
4. An Autonomous Alarm System for Personal Safety Assurance of Intimate Partner Violence Survivors Based on Passive Continuous Monitoring through Biosensors;Symmetry;2020-03-14
5. The Effect of Affective Tutoring System in the Teaching of Dengue Fever Epidemic Prevention Curriculum on the Cognitive Loads and Learning Outcomes with Different Levels of Information Literacy;J INTERNET TECHNOL;2020
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