Attitude towards Computational Thinking of in-service teachers-Reference-Cited by-同舟云学术

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Attitude towards Computational Thinking of in-service teachers

Published:2022-09-29 Issue: Volume: Page:
ISSN:
Container-title:2022 XII International Conference on Virtual Campus (JICV)
language:
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Author:

Laime-Choque Adriana Maria¹,Mamani-Calcina Jorge Gilbert²,Cardona-Reyes Hector³,Ponce-Aranibar Maria Del Pilar⁴,Vera-Vasquez Cesar Gonzalo⁵,Espinoza-Suarez Silvia⁶

Affiliation:

1. Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa,Arequipa,Peru

2. Universidad Tecnológica del Peru,Arequipa,Peru

3. CONACYT-CIMAT,Zacatecas,Mexico

4. Universidad Católica de Santa María,Arequipa,Peru

5. Universidad Continental,Arequipa,Peru

6. Universidad Privada del Norte,Lima,Peru

Publisher

IEEE

Link

http://xplorestaging.ieee.org/ielx7/9933935/9934210/09934274.pdf?arnumber=9934274

Reference16 articles.

1. Developing computational thinking with a module of solved problems;rodríguez del rey;Computer Applications in Engineering Education,2020

2. Qué tipo de innovaciones necesitamos en la educación?;villalba-condori;La innovación educativa,2019

3. Developing a Teacher Training Curriculum Including Computational Thinking Skills: Early Advances on a Study Focused on Colombia

4. Mejorando el Computacional Pensar las capacidades pedagógicas de los profesores de escuela;bower;Revista Australiana de Formación Docente,2017

5. Habilidades del pensamiento computacional en docentes en formación de la universidad La Gran Colombia

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