探讨高校体育公选课视阈下大学生对武术的认知水平——以北海艺术设计学院为例

Abstract

本文根据北海艺术设计学院二年级学生在体育公共选课的时候,学生对武术认知程度进行了调查表明和结果显示：①大部分学生喜欢武术,对于北海艺术设计学院武术课程开设的必要性,大部分大学生对此十分认同；②当代大学生对武术的认知及其相关知识的途径,不仅是通过影视武侠剧(功夫片、动作片)、武术的电视节目、还通过武侠小说、武术表演节目及武术书籍或者视频等形式,认知渠道较为多样化；③当前高校武术教学目标基本吻合,但是大学生对于通过学习武术,了解中华武术的认知程度也较低。④我们应该通过教师专业素质和考核评价机制等因素,提高学生对学习武术兴趣。