中国设计艺术史与工艺美术史的新老交替

Abstract

如何实现中国设计艺术史与工艺美术史的新老交替,成为现代设计艺术学教学领域致力探究的重要课题。从理论层面来说,应进一步明晰设计艺术学与工艺美术学的核心内涵,并在此基础上,需秉承与时俱进的基本原则,转变教学思想观念,改进教学手段,兼顾核心理论与外延拓展,进而实现设计艺术与工艺美术的无缝过渡衔接。