高中历史课程教学中对学生学科素养的培养分析

Abstract

根据目前新课改和素质教育的需求，高中历史课堂中除了需要教授基本的历史知识外，还需要对学生的学科素养进行积极培养，结合教学实践现状，打破传统教学模式和方法，选择适合的教学方式进而提升高中历史课堂的效率和质量。本文结合目前历史学科素养的相关内容，进而提出相关的培养措施，以供参考。