信息技术与小学数学融合的教学应用研究

Abstract

在教学的改革与创新过程中，信息技术起着十分重要的作用。目前，对于利用信息技术来促进小学数学的文章较多，然而从文献中所应用的案例来看，大多数教师仅仅是通过信息技术来演示，并对原有教学方法与教学手段进行修修补补，只在局部范围内改善了教学环境或者是教学方式，并未将课堂教学与信息技术深度融合在一起。而信息技术与小学数学的融合，可以将学生与教师之间的作用与地位进行转变，从而达到将学生作为主体，促进学生进行深度学习。