Abstract
近年来,核心素养成为初中语文教学中的前沿理念。阅读是初中语文教学中的重要模块,一切语文素养的提升无不与阅读密切相关。要培养学生的核心素养,阅读教学是不可忽视的渠道。教育的新理念要求初中语文教师在教学实践中采取新方法,本文以初中语文主题单元整合的阅读教学为探究对象,探讨面向学科核心素养培育的教学优化策略。
Publisher
Frontier Scientific Publishing Pte Ltd
Cited by
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