翻转课堂在大学英语教学中的实践分析

Abstract

当前,随着新课程改革的扎实推进,大学英语教学也逐渐开始转变传统的填鸭式和灌输式的教学模式,寻求更有效教学方式,提高学生的学习积极性,培养学生理解能力和独立思考能力。目前翻转课堂方式在大学英语教育中受到了广泛的应用,通过翻转课堂的方式,学生的学习积极性和参与度得到了有效的提高,本文综述翻转课堂模式的理论以及应用研究,总结在大学英语课堂实施翻转课堂教学模式的应用现状,发现并分析其中的问题,并展望翻转课堂教学模式的未来,希望为大学英语翻转课堂教学模式的合理性与有效性提供借鉴。