教育实习对师范生心理资本的影响及对策研究

Abstract

师范生作为未来教师,在教育实习中注重培养和提高其心理资本对师范生将来的职业和专业发展都大有裨益。为此本研究欲通过实证调查研究教育实习对师范生心理资本的影响情况,挖掘其影响因素,为进一步指导教育实习以促进师范生的自我成长及提升其心理资本提供借鉴。