1. Balayev, A. (2014). 20.yüzyılın başlarında Azerbaycan Türklerinde ulusal kimlik ve ideolojinin oluşumu. S. Alkan Özcan & V. İmanbeyli (Ed.) Azerbaycan’da din ve kimlik içinde (s. 73-97). İstanbul: Küre Yayınları.
2. Baltacı, A. (2017). Nitel veri analizinde Miles-Huberman modeli. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 3(1), 1-15.
3. Bluma, D. & Peck, B. (2003). The Baltic states, Latvia and citizenship education. In M. Williams and G. Humphrys (Eds.). Citizenship education and lifelong learning (pp.197-209). New York: Nova Science Publishers.
4. Bowen, G. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative research journal, 9(2), 27-40.
5. Chapmana D. W., Weidman, J., Cohenc, M. & Mercer, M. (2005). The search for quality: A five country study of national strategies to improve educational quality in Central Asia. International Journal of Educational Development, 25, 514–530.