Affiliation:
1. BATMAN ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
Abstract
Spor kurumunda antrenör ve sporcular arasındaki ilişkiler son derece önemli olmakla birlikte birtakım olumsuzluklar barındırmaktadır. Bu olumsuz ilişki biçimlerinden biri de antrenörlerin sporculara yönelik gerçekleştirdiği kötü muameledir. Bu çalışma, genç sporcuların antrenörlerinden deneyimledikleri duygusal kötü muameleyi spor ile ilişkili değişkenlerle ele almayı amaçlamaktadır. Nicel araştırma yönteminin uygulandığı çalışmada Antrenör-Sporcu İlişkisi Duygusal Kötü Muamele Ölçeği ile katılımcıların demografik ve spora ilişkin bilgilerin olduğu anket formu kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye’de son bir yıl içinde bir antrenör ile çalışan ve 18-25 yaş aralığında bulunan sporcular, örneklem grubunu ise Türkiye’nin 33 ilinden 142 kadın ve 198 erkek olmak üzere toplam 340 sporcu oluşturmaktadır. Araştırma bulgularına göre erkek sporcular kadın sporculara göre daha fazla antrenörünün duygusal şiddetine maruz kalmıştır. Yine sporcuların maruz kaldıkları duygusal kötü muamelenin antrenörleri ile ilişkilerini etkiledikleri görülmüştür. Buna karşın takım sporları ve bireysel sporlar ile antrenör duygusal kötü muamelesi arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Yine sporcuların antrenörleri ile çalışma yılları ve sportif başarıları ile duygusal kötü muameleye maruz kalma arasında bir ilişki tespit edilememiştir.
Publisher
Faculty of Letters, Ege University
Reference51 articles.
1. Alexander, K., Stafford, A. & Lewis, R. (2011). The experiences of children participating in organised sport in the UK. Edinburgh: The University of Edinburgh/NSPCC, Child Protection Research Centre.
2. Alexandre, J., Castro, C., Gama, M. & Antunes, P. (2022). Perceptions of sexual abuse in sport: A qualitative study in the Portuguese Sports Community. Front. Sports Act. Living, 4, 838-480. https://doi.org/10.3389/fspor.2022.838480
3. Allen, B. (2008). An analysis of the impact of diverse forms of childhood psychological maltreatment on emotional adjustment in early adulthood. Child Maltreatment, 13, 307-312.
4. Allen, B. (2010). Childhood psychological abuse and adult aggression: The mediating role of self-capacities. Journal Interpersonal Violence, 20, 1-18. doi: 10.1177/0886260510383035
5. Battaglia, A. V., Kerr, G. & Stirling, A. E. (2017). Youth athletes' interpretations of punitive coaching practices. Journal of Applied Sport Psychology, 29 (3), 337-352, DOI: 10.1080/10413200.2016.1271370.