1. AbuRuz, ME., Hayeah HA., Al-Dweik G. ve Al-Akash, HY. (2017). Knowledge, attitudes, and practice about evidence-based practice: A Jordanian Study. Health Science Journal, 11(2), 1.
2. Adams, KB., Matto, HC. ve LeCroy, CW. (2009). Limitations of evidence-based practice for social work education: unpacking the complexity. Journal of Social Work Education, 45(2), 165-86.
3. Adıgüzel, İB. (2016). Sosyal çalışma bilgisinin pratiğe dönüşümü: kanıta dayalı uygulama, Sosyal Çalışma ve Sosyal Politika içinde Eds: Cılga İ, Erkul E, Yıldırım B, Adıgüze İB, p.100-50
4. Aslan Açan, B. (2018). Farklı sosyal hizmet kurumlarında çalışan sosyal hizmet uzmanlarının iş doyumu ve tükenmişlik düzeylerinin değerlendirilmesi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Bilim Dalı, Ankara.
5. Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu S. ve Yıldırım, E. (2007). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Sakarya Yayıncılık, Sakarya, p. 226.