Implementation of a teaching plan for 3rd grade elementary school swimming classes involving pushing off the wall and gliding in a streamlined position by adopting homogeneous paired learning.

Author:

Yasuda Junki12,Yoshinaga Takeshi3,Kanazawa Shoichi24,Fukami Eiichiro3

Affiliation:

1. Department of Sports Instruction,Division of Sports and Human, Sapporo International University

2. Graduate School of Sport Sciences, Waseda University

3. Faculty of Sport Sciences, Waseda University

4. Faculty of Education, University of Yamanashi

Publisher

Japan Society of Physical Education, Health, and Sport Sciences

Reference42 articles.

1. Clarys, J. P. (1978) Relationship of human body form to passive and active hydrodynamic drag. In: Asmussen,E. and Jφrgensen, K. (eds.) Biomechanics V 1-B. University Park Press, pp.120-125.

2. 合屋十四秋(1989)児童・生徒の人体浮力の経年的変化.愛知教育大学体育教室研究紀要,14:29-34.

3. 合屋十四秋(2013)水泳の基本動作⌈けのび⌋の巧拙と習熟過程のバイオメカニクス.愛知教育大学保健体育講座研究紀要,38:55-60.

4. 長谷川悦示・高橋健夫・浦井孝夫・松本富子(1995)小学校体育授業の形成的授業評価票及び診断基準作成の試み.スポーツ教育学研究,14(2):91-101.

5. 狹間俊吾・久我アレキサンデル・玉腰和典・本山司・本山貢(2018)技能下位児童への水泳指導に関する研究:⌈浮くこと⌋を基礎技術とした小学校3年生の水泳実践から.和歌山大学教育学部研究紀要:教育科学,68(1):159-168.

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