1. 赤間健一（2014）動機づけ方略の使用に対する有効性とコストの認知の影響．日本心理学会大会発表論文集，78：925.
2. 赤間健一（2015）動機づけ始発方略尺度の作成．心理学研究，86(5)：445-455.
3. 赤間健一（2016）動機づけることが難しい理由の発達的検討—メタ動機づけの観点から—．福岡女学院大学大学院紀要：発達教育学，1：51-55.
4. 赤松大輔（2017）学習観と学習方略の相互形成モデルの検証．日本教育工学会論文誌，41(1)：29-40．
5. Bandura, A. (1997) Self-efficacy: the exercise of control. W.H. Freeman and Company, p.3.