1. Arikunto (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta
2. D. E. Wahyuni & A. Arief. (2015). Implementasi Pembelajaran Scientific Approach Dengan Soal Higher Order Thinking Skill Pada Materi Alat-Alat Optik Kelas X di SMA Nahdlatul Ulama’ 1 Gresik,” Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF), 4(3), 32-37
3. Direktorat Pembinaan SMA. (2017). Penyusunan Soal Higher Order Thinking Skill’s Sekolah Menengah Atas. Direktorat Jendral Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan: Jakarta.
4. Erfianti, L., Istiyono, E., & Kuswanto, H. (2019). Developing Lup Instrument Test to Measure Higher Order Thinking Skills (HOTS) Bloomian for Senior High School Students. International Journal of Educational Research Review, 320–329. https://doi.org/10.24331/ijere.573863
5. Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan. (2019a). Hasil PISA Indonesia 2018 : Akses Makin Meluas, Saatnya Tingkatkan Kualitas. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2019/12/hasil-pisa-indonesia-2018-akses-makin-meluas-saatnya-tingkatkan-kualitas