PERSPECTIVA DE FORMANDOS EM ENFERMAGEM: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS NA GRADUAÇÃO

Author:

Costa Maria Antonia RamosORCID,Araújo Edilaine Aparecida de OliveiraORCID,Silva Tainara da CunhaORCID,Spigolon Dandara NovakowskiORCID,Christinelli Heloá Costa BorimORCID,Silva Vinícius Luís daORCID,Souza Verusca Soares deORCID,Teston Élen FerrazORCID

Publisher

Conselho Federal de Enfermagem - Cofen

Subject

General Materials Science

Reference25 articles.

1. Conteúdos curriculares e o Sistema Único de Saúde (SUS): categorias analíticas, lacunas e desafios;Silva;Interface (Botucatu),2015

2. 2. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução CNE-CES No. 3, de 7 de novembro de 2001. Institui Diretrizes Nacionais Curso Graduação Enfermagem. Brasília (DF): Conselho Federal de Enfermagem; 2001.

3. 3. Ministério da Saúde. Resolução No. 573/2018. Recomendações do Conselho Nacional de Saúde (CNS) à proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de graduação Bacharelado em Enfermagem. Brasília (DF): Ministério da Saúde; 2018.

4. Atividades gerenciais do enfermeiro na estratégia de saúde da família;Brondani;Rev Enferm UFSM,2011

5. 5. Kurcgant P. Gerenciamento em Enfermagem. 3a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016.

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