Affiliation:
1. Budapesti Gazdasági Egyetem
Abstract
A vállalatok működéséhez kötődő, valamint a vállalati környezetben végbemenő infokommunikációs és technológiai fejlesztések, innovációk, digitalizált folyamatok, valamint egyre nagyobb mennyiségű adatok rendelkezésre állása az ellátási láncra is hatással van. Az ellátási lánc szereplőinek proaktívan szükséges felhasználni ezen innovációkat, amennyiben versenyképesek szeretnének maradni. Ehhez a jelenlegi, illetve leendő munkavállalók digitális kompetenciáit is fejleszteni kell a lehető leghatékonyabb módokon. A szimulációs oktatási környezetekben lehetőség van a legmodernebb, ipari környezetekben is alkalmazott eszközökkel, módszerekkel, technológiákkal dolgozni, így a digitális kompetenciák fejlesztése komplex módon valósul meg. Bemutatunk egy ilyen megvalósított oktatási környezetet, mely a Budapesti Gazdasági Egyetem és a Robert Bosch GmbH. együttműködésével jött létre.
Subject
General Earth and Planetary Sciences
Reference23 articles.
1. Bejaković, P., Mrnjavac, Ž. (2020): The importance of digital literacy on the labour market. Employee Relations, 42 (4): 921–932. https://doi.org/10.1108/ER-07-2019-0274
2. Björkdahl, J. (2020): Strategies for Digitalization in Manufacturing Firms. California Management Review, 62 (4): 17–36. https://doi.org/10.1177/0008125620920349
3. Boda, M. A. (2019): Üzleti szimulációs játékok a hazai gazdasági képzésben. Educatio, 28 (2): 382–391. https://doi.org/10.1556/2063.28.2019.2.12
4. Buzády Z., Wimmer Á., CsesznákA., Szentesi, P. (2022): A munkahelyi flow-állapotot elősegítő vezetői képességek elemzése a komoly játék eszközével. Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 53 (3): 19–33. https://doi.org/10.14267/VEZTUD.2022.03.02
5. Dankó, D. (2004): Elválaszt, avagy összeköt?: A kísérletezés eltérő szerepe a közgazdaságtanban és a menedzsmenttudományokban. Közgazdasági Szemle, 51 (11): 1073–1092.