A lemorzsolódás egyéni és kontextuális tényezői-Reference-Cited by-同舟云学术

A lemorzsolódás egyéni és kontextuális tényezői

Published:2020-08-02 Issue:8 Volume:30 Page:62-81
ISSN:1588-0818
Container-title:Iskolakultúra
language:
Short-container-title:IQ

Author:

Paksi Borbála^ORCID,Széll Krisztián^ORCID,Magyar Éva,Fehérvári Anikó^ORCID

Abstract

Tanulmányunk az iskolai lemorzsolódás összetett, több szintű elemzését kísérli meg egy 2018/2019-es tanévben végzett empirikus (önkitöltős kérdőíves) kutatás alapján. A hozzáférési alapú mintát 88 általános iskola (feladatellátási hely) pedagógusai (1136 fő) és hetedik osztályos tanulói (1953 fő) alkotják. Az elemzési keretet a nemzetközi irodalom szisztematikus vizsgálatai adták, mely a lemorzsolódás okait egyéni, családi és iskolai szintű tényezőkre bontják. A korábbi hazai kutatási eredmények is megerősítik ezt a tipizálást, ugyanakkor a hazai elemzésekből még hiányzik a jelenség komplex vizsgálata, illetve többféle (szociológiai, pedagógiai, pszichológiai) nézőpont alkalmazása. Írásunk erre tesz kísérletet. Az eredmények megerősítik a nemzetközi kutatási tapasztalatokat, kiemelhetjük azonban a családi háttér erőteljes dominanciáját, mint alapvető magyar sajátosságot.

Publisher

University of Szeged

Subject

General Medicine

Reference49 articles.

1. Adamecz-Völgyi Anna (2018). Increased Compulsory School Leaving Age Affects Secondary School Track Choice and Increases Dropout Rates in Vocational Training Schools. KRTK KTI, BWP, 2018/1.

2. Andor Mihály (2001). Társadalmi egyenlőtlenség és iskola. Educatio, (1), 15-30.

3. Bánkúti Zsuzsa, Horváth Zsuzsa & Lukács Judit (2004). A szakképző iskolába járó diákok tanulási nehézségei. Iskolakultúra, 14 (5), 3-26.

4. Berényi Eszter (2015). Kudarc-rutinok vagy megoldás-keresés - probléma-narratívák a szakképzésben. In. Fehérvári Anikó & Tomasz Gábor (szerk.), Kudarcok és megoldások Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 89-108.

5. Cantrill, H. (1965). The pattern of human concern. Rutgers University Press.

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. A szociálisprobléma-megoldás, a megküzdési stratégiák és az asszertív kommunikáció egyéves drámaalapú fejlesztése 10-11 évesek körében;Iskolakultúra;2024-03-18

2. Lemorzsolódási rizikó és a sikertelenség aránya a középfokú oktatásban;Iskolakultúra;2023-04-16

3. Empirical Testing of a Multidimensional Model of School Dropout Risk;Social Sciences;2023-01-17

4. Az iskolai kudarcok tényezői – egy lehetséges preventív modell keretei;Magyar Pedagógia;2022