La question de la progressivité des apprentissages en production écrite à l’école élémentaire française : le cas de la segmentation en phrases

Author:

Paolacci Véronique,Rossi-Gensane Nathalie

Publisher

EDP Sciences

Reference28 articles.

1. Béguelin M.-J. (éd.) (2000).De la phrase aux énoncés : grammaire scolaire et descriptions linguistiques. Bruxelles : De Boeck Duculot.ca

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3. Blanche-Benveniste C. (1997).Approches de la langue parlée en français. Gap-Paris : Ophrys.

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