Abstract
Prodiguer des soins orthodontiques requiert des connaissances approfondies multiples. Parmi ces connaissances, les fonctions orofaciales de nos patients doivent être comprises, analysées, considérées, expliquées afin de les éduquer si ces dernières sont déséquilibrantes. Le mode de ventilation est le socle commun de toutes les fonctions orofaciales. Nous ne rééduquons pas, nous éduquons. Les patients doivent être sensibilisés, prendre conscience de leur mode de fonctionnement. Les thérapeutes que nous sommes peuvent accompagner nos patients dès le plus jeune âge avec des conseils, des propositions thérapeutiques fonctionnelles via une multitude de supports. L’ éducation fonctionnelle, en limitant l' impact néfaste des dysfonctions orofaciales sur le schéma de croissance de la face, permet de diminuer la difficulté du traitement orthodontique et d’augmenter leur stabilité dans le temps grâce au rétablissement correct de l' équilibre fonctionnel orofacial.