1. Knibiehler Y.
Accoucher : femmes, sages-femmes et médecins depuis le milieu du XXe siècle.
Rennes :
Éditions de l’École nationale de la santé publique,
2007.
2. Houssaye J.
Le triangle pédagogique. Les différentes facettes de la pédagogie.
Paris :
ESF Éditeur,
2014.
3. La professionnalisation comme intention, comme processus et comme légitimation