L’art comme expérience transformatrice en éducation. Quelques réflexions sur l’approche par le théâtre pour développer la compétence relationnelle avec le patient
Author:
Publisher
EDP Sciences
Subject
Materials Science (miscellaneous)
Link
https://www.pedagogie-medicale.org/10.1051/pmed/2020019/pdf
Reference20 articles.
1. La pratique du théâtre-forum pour la formation à la relation en santé. Une expérience exploratoire
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5. Schön D. The reflective practitioner. New York: Basic Books, 1983.
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